服務(wù)項目
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無論是對于一個社區(qū)本身或?qū)τ谡麄€社會來說,社區(qū)研究都有重要的意義。整個社會是由一個個或大或小的社區(qū)所組成的。任何一個社區(qū)就是一個規(guī)模不等的具體的小社會,是整個大社會的不同程度的縮影。從一定意義上說,社區(qū)研究是研究整個社會的起點。同整個大社會相比,社區(qū)則顯得具體可感,易于把握。一般地說,社會的一切活動都是在一個個具體的社區(qū)里進行的。整個社會普遍存在的一些現(xiàn)象必然會在各個社區(qū)里有所表現(xiàn)。社區(qū)研究是社會研究的具體化。人們通過社區(qū)研究對社會進行典型調(diào)查,從微知著,研究和探討社會發(fā)展的普遍規(guī)律及同類社區(qū)的共同特點。通過社區(qū)研究,人們還可以了解某一社區(qū)的地方特點,因地制宜地進行改革和建設(shè)。
作為地方社會,社區(qū)不可避免地存在著這樣或那樣的社會問題,例如住房緊張、貧困戶較多、教育資源缺乏、犯罪率較高、交通擁擠,以及老年人問題等等。社區(qū)研究要揭示這些問題與該社區(qū)其他方面生活的相互聯(lián)系,并提出解決的建議,幫助社區(qū)依靠自身的力量盡可能有效地解決問題。一個社區(qū)所面臨的許多問題,往往不是某一社區(qū)單獨存在的,而是更大社會范圍內(nèi)的問題的具體表現(xiàn)。因而社區(qū)問題的研究,有助于發(fā)現(xiàn)和解決更為廣泛的社會問題。如社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)。
社區(qū)
“社區(qū)”一詞源于拉丁語,意思是共同的東西和親密的伙伴關(guān)系。20 世紀30年代初,費孝通先生在翻譯德國社會學(xué)家滕尼斯的一本著作《Community and Society》(社區(qū)與社會 著于1887年)時,從英文單詞“Community”翻譯過來的,后來被許多學(xué)者開始引用,并逐漸的流傳下來?!吧鐓^(qū)”一詞最初是由德國的社會學(xué)家滕尼斯應(yīng)用到社會學(xué)的研究中。
近些年,我國的很多社會學(xué)家開始對“社區(qū)”進行深入細致的研究,而且對“社區(qū)”的理解和認識諸不相同。例如范國睿認為:“社區(qū)是生活在一定地域內(nèi)的個人或家庭,出于對政治、社會、文化、教育等目的而形成的特定范圍,不同社區(qū)間的文化、生活方式也因此區(qū)別開來”。 [1]
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